Βελτιώστε την αναζήτησή σας

Η αναζήτηση επέστρεψε 19 αποτελέσματα.

Ταξινόμηση
Αποτελέσματα
1.
Teaching science for understanding a human constructivist view edited by Joel J. Mintzes, James H. Wandersee, Joseph D. Novak από
  • Mintzes, Joel J
  • Wandersee, James H
  • Novak, Joseph Donald
Σειρά: Educational psychology series
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο
Γλώσσα: Αγγλικά
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: San Diego, CA Academic Press c1998
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: ΒΚΠ - Πατρα (1)Ταξιθετικός αριθμός: 500.071 2 TEA.
2.
Intelligence, instruction, and assessment theory into practice edited by Robert J. Sternberg and Wendy M. Williams από
  • Sternberg, Robert J [edt]
  • Williams, Wendy M, 1960- [edt]
Σειρά: The educational psychology series
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο
Γλώσσα: Αγγλικά
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Mahwah, N.J. Lawrence Erbaum Associates 1998
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας (2)Ταξιθετικός αριθμός: 370.15 STE, ...
3.
Learning a survey of psychological interpretation Winfred F. Hill από
  • Hill, Winfield F
Σειρά: Chandler publications in educational psychology
Έκδοση: rev. ed.
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο
Γλώσσα: Αγγλικά
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Scranton Chandler Publishing Company 1971
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας (1)Ταξιθετικός αριθμός: 153.15 HIL.
4.
Learning from television psychological and educational research edited by Michael J.A. Howe από
  • Howe, Michael J. A, 1940-
Σειρά: Educational psychology
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο
Γλώσσα: Αγγλικά
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: London Academic Press, Inc. 1983
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: ΒΚΠ - Πατρα (1)Ταξιθετικός αριθμός: 371.335 8 HOW.
5.
Transition to teaching / Ellis D. Evans. από
  • Evans, Ellis D [συγγραφέας]
Σειρά: Principles of educational psychology series
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο
Γλώσσα: Αγγλικά
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: New York : Holt, Rinehart and Winston, 1976
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας (1)Ταξιθετικός αριθμός: 371.102 EVA.
6.
Evaluation in the schools a human process for renewal John L. Hayman, Rodney N. Napier από
  • Hayman, John L
  • Napier, Rodney N
Σειρά: Basic concepts in educational psychology series
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο
Γλώσσα: Αγγλικά
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Monterey, Calif. Brooks/Cole 1975
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας (1)Ταξιθετικός αριθμός: 371.144 HAY.
7.
Children as teachers theory and research on tutoring edited by Vernon L. Allen από
  • Allen, Vernon L, 1933-
Σειρά: Educational psychology
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο
Γλώσσα: Αγγλικά
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: New York Academic Press 1976
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας (1)Ταξιθετικός αριθμός: 371.394 ALL.
8.
Handbook of psychoeducational assessment ability, archivement and behavior in children edited by Jac J. W. Andrews, Donald H. Saklofske, Henry L. Janzen από
  • Andrews, Jac J. W [edt]
  • Saklofske, Donald H [edt]
  • Janzen, Henry L [edt]
Σειρά: Educational psychology series
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: San Diego Academic Press 2001
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα στην πληροφοριακή συλλογή: Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας: Not for loan (1)Ταξιθετικός αριθμός: R 370.15 AND.
9.
Handbook of academic learning : construction of knowledge / edited by Gary D. Phye. από
  • Phye, Gary D [επιμελητής.]
Σειρά: Educational psychology (Academic Press)
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Γενικό;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: San Diego : Academic Press, c1997
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: ΒΚΠ - Πατρα (1)Ταξιθετικός αριθμός: 370.152 HAN.
10.
Handbook of classroom assessment : learning, achievement, and adjustment / edited by Gary D. Phye. Σειρά: Educational psychology (Academic Press)
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Γενικό;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: San Diego : Academic Press, c1997
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: ΒΚΠ - Πατρα (1)Ταξιθετικός αριθμός: 371.26 HAN.
11.
Cognitive classroom learning : understanding, thinking, and problem solving / edited by Gary D. Phye, Thomas Andre. από
  • Phye, Gary D [επιμελητής.]
  • Andre, Thomas [επιμελητής.]
Σειρά: Educational psychology
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Γλώσσα: Αγγλικά
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Orlando : Academic Press, 1986
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας (1)Ταξιθετικός αριθμός: 370.152 3 COG.
12.
Gender influences in classroom interaction / edited by Louise Cherry Wilkinson and Cora B. Marrett. από
  • Wilkinson, Louise Cherry [συγγραφέας.]
  • Marrett, Cora Bagley [συγγραφέας.]
Σειρά: Educational psychology
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Orlando [Fla.] : Academic Press, 1985
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας (1)Ταξιθετικός αριθμός: 371.102 GEN.
13.
Assessing science understanding : a human constructivist view / edited by Joel J. Mintzes, James H. Wandersee, Joseph D. Novak. από
  • Mintzes, Joel J [επιμελητής.]
  • Wandersee, James H [επιμελητής.]
  • Novak, Joseph Donald [επιμελητής.]
Σειρά: Educational psychology (Academic Press)
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: διαθέσιμο ηλεκτρονικά απομακρυσμένο; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: San Diego : Academic Press, c2000
Ηλεκτρονική πρόσβαση:
Διαθεσιμότητα: Δεν υπάρχουν διαθέσιμα τεκμήρια.
14.
Education as the cultivation of intelligence / Michael E. Martinez. από
  • Martinez, Michael E
Σειρά: Educational psychology series
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: διαθέσιμο ηλεκτρονικά απομακρυσμένο; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Mahwah, NJ : Lawrence Erlbaum Associates, 2000
Ηλεκτρονική πρόσβαση:
Διαθεσιμότητα: Δεν υπάρχουν διαθέσιμα τεκμήρια.
15.
Development of achievement motivation / edited by Allan Wigfield, Jacquelynne S. Eccles. από
  • Wigfield, Allan
  • Eccles, Jacquelynne S
Σειρά: Educational psychology
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: διαθέσιμο ηλεκτρονικά απομακρυσμένο; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: San Diego : Academic Press, �2002
Ηλεκτρονική πρόσβαση:
Διαθεσιμότητα: Δεν υπάρχουν διαθέσιμα τεκμήρια.
16.
Learning and teaching on the World Wide Web / edited by Christopher R. Wolfe. από
  • Wolfe, Christopher R
Σειρά: Educational psychology
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: διαθέσιμο ηλεκτρονικά απομακρυσμένο; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: San Diego, Calif. : Academic Press, �2001
Ηλεκτρονική πρόσβαση:
Διαθεσιμότητα: Δεν υπάρχουν διαθέσιμα τεκμήρια.
17.
Perspectives on thinking, learning, and cognitive styles / edited by Robert J. Sternberg, Li-fang Zhang. από
  • Sternberg, Robert J
  • Zhang, Li-fang
Σειρά: Educational psychology series
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: διαθέσιμο ηλεκτρονικά απομακρυσμένο; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Mahwah, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates, 2001
Ηλεκτρονική πρόσβαση:
Διαθεσιμότητα: Δεν υπάρχουν διαθέσιμα τεκμήρια.
18.
Teaching science for understanding : a human constructivist view / edited by Joel J. Mintzes, James H. Wandersee, Joseph D. Novak. από
  • Mintzes, Joel J
  • Wandersee, James H
  • Novak, Joseph Donald
Σειρά: Educational psychology
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: διαθέσιμο ηλεκτρονικά απομακρυσμένο; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: San Diego, CA : Academic Press, �1998
Ηλεκτρονική πρόσβαση:
Διαθεσιμότητα: Δεν υπάρχουν διαθέσιμα τεκμήρια.
19.
Problem solving : a structural/process approach with instructional implications / Joseph M. Scandura, with co-contributions by John Durnin ... [et al.]. από
  • Scandura, Joseph M [συγγραφέας.]
Σειρά: Educational psychology (Academic Press)
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: New York : Academic Press, 1977
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: ΒΚΠ - Πατρα (1)Ταξιθετικός αριθμός: 153.43 SCA.
Σελίδες
Πανεπιστήμιο Πατρών, Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης, 265 04, Πάτρα
Τηλ: 2610969621, Φόρμα επικοινωνίας
Εικονίδιο Facebook Εικονίδιο Twitter Εικονίδιο Soundcloud