Η αναζήτηση επέστρεψε 26 αποτελέσματα.

Ταξινόμηση
Αποτελέσματα
1.
An introduction to critical discourse analysis in education edited by Rebecca Rogers από
  • Rogers, Rebecca
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο
Γλώσσα: Αγγλικά
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Mahwah, N.J. L. Erlbaum Associates 2004
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: ΒΚΠ - Πατρα (1)Ταξιθετικός αριθμός: 371.1022 INT.
2.
Personnel selection and assessment individual and organizational perspectives edited by Heinz Schuler, James L. Farr, Mike Smith από
  • Schuler, Heinz [edt]
  • Farr, James L [edt]
  • Smith, Mike ((J. Mike)) [edt]
Σειρά: Series in applied psychology
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο
Γλώσσα: Αγγλικά
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Hillsdale, N.J. L. Erlbaum Associates 1993
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: ΒΚΠ - Πατρα (1)Ταξιθετικός αριθμός: 658.311 2 PER.
3.
Work motivation ; edited by Uwe Kleinbeck ... [et.al.] από
  • Kleinbeck, Uwe [edt]
  • Quast, Hans-Henning [edt]
  • Thierry, Henk [edt]
  • Hacker, Hartmut [edt]
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο
Γλώσσα: Αγγλικά
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Hillsdale, N.J. L. Erlbaum Associates 1990
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: ΒΚΠ - Πατρα (1)Ταξιθετικός αριθμός: 658.314 WOR.
4.
Rules for reasoning ; edited by Richard E. Nisbett από
  • Nisbett, Richard E [edt]
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο
Γλώσσα: Αγγλικά
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Hillsdale L. Erlbaum Associates 1993
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: ΒΚΠ - Πατρα (1)Ταξιθετικός αριθμός: 160 RUL.
5.
Cognition as intuitive statistics / Gerd Gigerenzer, David J. Murray. από
  • Gigerenzer, Gerd [συγγραφέας.]
  • Murray, David J [συγγραφέας.]
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1987
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας (1)Ταξιθετικός αριθμός: 153.4 GIG.
6.
Statistical power analysis for the behavioral sciences / Jacob Cohen. από
  • Cohen, Jacob, 1923- [συγγραφέας]
Έκδοση: 2η έκδ.
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο
Γλώσσα: Αγγλικά
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1988
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: ΒΚΠ - Πατρα (1)Ταξιθετικός αριθμός: 300.72 C. Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας (1)Ταξιθετικός αριθμός: 300.151 95 COH.
7.
Cognitive neuropsychology and neurolinguistics : advances in models of cognitive function and impairment / edited by Alfonso Caramazza. από
  • Caramazza, Alfonso [επιμελητής.]
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1990
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας (1)Ταξιθετικός αριθμός: 616.855 COG.
8.
The Psychology of learning science / edited by Shawn M. Glynn, Russell H. Yeany, Bruce K. Britton. από
  • Glynn, Shawn M [επιμελητής.]
  • Yeany, Russell H [επιμελητής.]
  • Britton, Bruce K [επιμελητής.]
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1991
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας (1)Ταξιθετικός αριθμός: 507.12 PSY.
9.
Theories of memory / edited by Alan F. Collins ... [et al.]. από
  • Collins, Alan F [επιμελητής.]
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Γλώσσα: Αγγλικά
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Hove, UK ; Hillsdale, USA : L. Erlbaum Associates, 1994, c1993
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας (1)Ταξιθετικός αριθμός: 153.12 THE.
10.
Frames, fields, and contrasts : new essays in semantic and lexical organization / edited by Adrienne Lehrer, Eva Feder Kittay. από
  • Lehrer, Adrienne [επιμελητής.]
  • Kittay, Eva Feder [επιμελητής.]
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό ; Κοινό: Γενικό;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1992
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: ΒΚΠ - Πατρα (1)Ταξιθετικός αριθμός: 401.43 FRA.
11.
Problems of representation in the teaching and learning of mathematics / edited by Claude Janvier. από
  • Janvier, Claude [επιμελητής]
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Hillsdale, N. J. : L. Erlbaum Associates, 1987
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας (1)Ταξιθετικός αριθμός: 372.704 4 PRO.
12.
Argumentation : analysis, evaluation, presentation / Frans H. van Eemeren, Rob Grootendorst, A. Francisca Snoeck Henkemans. από
  • Eemeren, F. H. van (Frans Hendrik), 1946- [συγγραφέας.]
  • Grootendorst, R. (Robert), 1944-2000 [συγγραφέας.]
  • Snoeck Henkemans, Arnolda Francisca [συγγραφέας.]
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: διαθέσιμο ηλεκτρονικά απομακρυσμένο; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 2002
Ηλεκτρονική πρόσβαση:
Διαθεσιμότητα: Δεν υπάρχουν διαθέσιμα τεκμήρια.
13.
Engaging minds : learning and teaching in a complex world / Brent Davis, Dennis Sumara, Rebecca Luce-Kapler. από
  • Davis, Brent
  • Sumara, Dennis J, 1958-
  • Luce-Kapler, Rebecca
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: διαθέσιμο ηλεκτρονικά απομακρυσμένο; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 2000
Άλλος τίτλος:
  • Learning and teaching in a complex world
Ηλεκτρονική πρόσβαση:
Διαθεσιμότητα: Δεν υπάρχουν διαθέσιμα τεκμήρια.
14.
Globalization and educational rights : an intercivilizational analysis / Joel Spring. από
  • Spring, Joel H
Σειρά: Sociocultural, political, and historical studies in education
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: διαθέσιμο ηλεκτρονικά απομακρυσμένο; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 2001
Ηλεκτρονική πρόσβαση:
Διαθεσιμότητα: Δεν υπάρχουν διαθέσιμα τεκμήρια.
15.
Goals, goal structures, and patterns of adaptive learning / edited by Carol Midgley. από
  • Midgley, Carol
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: διαθέσιμο ηλεκτρονικά απομακρυσμένο; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 2002
Ηλεκτρονική πρόσβαση:
Διαθεσιμότητα: Δεν υπάρχουν διαθέσιμα τεκμήρια.
16.
Handbook of literacy and technology : transformations in a post-typographic world / edited by David Reinking [and others]. από
  • Reinking, David
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: διαθέσιμο ηλεκτρονικά απομακρυσμένο; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1998
Ηλεκτρονική πρόσβαση:
Διαθεσιμότητα: Δεν υπάρχουν διαθέσιμα τεκμήρια.
17.
Literacy in a digital world : teaching and learning in the age of information / Kathleen Tyner. από
  • Tyner, Kathleen R
Σειρά: LEA's communication series
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: διαθέσιμο ηλεκτρονικά απομακρυσμένο; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1998
Ηλεκτρονική πρόσβαση:
Διαθεσιμότητα: Δεν υπάρχουν διαθέσιμα τεκμήρια.
18.
Literary practices as social acts : power, status and cultural norms in the classroom / Cynthia Lewis. από
  • Lewis, Cynthia (Cynthia J.)
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: διαθέσιμο ηλεκτρονικά απομακρυσμένο; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, �2001
Ηλεκτρονική πρόσβαση:
Διαθεσιμότητα: Δεν υπάρχουν διαθέσιμα τεκμήρια.
19.
Relevance in argumentation / Douglas Walton. από
  • Walton, Douglas N
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: διαθέσιμο ηλεκτρονικά απομακρυσμένο; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, �2004
Ηλεκτρονική πρόσβαση:
Διαθεσιμότητα: Δεν υπάρχουν διαθέσιμα τεκμήρια.
20.
Statistical concepts : a second course for education and the behavioral sciences / Richard G. Lomax. από
  • Lomax, Richard G
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: διαθέσιμο ηλεκτρονικά απομακρυσμένο; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, �1998
Ηλεκτρονική πρόσβαση:
Διαθεσιμότητα: Δεν υπάρχουν διαθέσιμα τεκμήρια.
Σελίδες
Πανεπιστήμιο Πατρών, Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης, 265 04, Πάτρα
Τηλ: 2610969621, Φόρμα επικοινωνίας
Εικονίδιο Facebook Εικονίδιο Twitter Εικονίδιο Soundcloud