Αποτελέσματα
|
21.
|
|
|
22.
|
|
|
23.
|
|
|
24.
|
|
|
25.
|
|
|
26.
|
|
|
27.
|
|
|
28.
|
|
|
29.
|
|
|
30.
|
|
|
31.
|
|
|
32.
|
|
|
33.
|
|
|
34.
|
|
|
35.
|
Beyond Cartesian Dualism [electronic resource] Encountering Affect in the Teaching and Learning of Science edited by William W. Cobern, Ken Tobin, Henry Brown-Acquay, Mariona Espinet, Gurol Irzik, Olugbemiro Jegede, Lilia Reyes Herrera, Marrisa Rollnick, Svein SjΓΈberg, Hsiao-lin Tuan, Steve Alsop από
- Cobern, William W
- Tobin, Ken
- Brown-Acquay, Henry
- Espinet, Mariona
- Irzik, Gurol
- Jegede, Olugbemiro
- Herrera, Lilia Reyes
- Rollnick, Marrisa
- SjΓΈberg, Svein
- Tuan, Hsiao-lin
- Alsop, Steve
Σειρά: Science & Technology Education Library ; 29
Τύπος υλικού: Κιτ Γλώσσα: Αγγλικά
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Dordrecht Springer 2005
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: ΒΚΠ - Πατρα (1).
|
|
36.
|
|
|
37.
|
|
|
38.
|
|
|
39.
|
|
|
40.
|
|