Εξειδίκευση εκπαιδευτικών που εργάζονται με παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Μονάδα Ειδικής Αγωγής Μαθησιακών Δυσκολιών; παραγωγή-επιμέλεια: Σουζάνα Παντελιάδου
Τύπος υλικού:
ΚείμενοΓλώσσα: Greek, Modern (1453- ) Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Θεσσαλονίκη Α.Π.Θ. - Π.Τ.Δ.Ε. - Μονάδα Ειδικής Αγώγής Μαθησιακών Δυσκολιών 1998-1999Περιγραφή: 4 τ. πινΘέμα(τα): Ταξινόμηση DDC: - 371.9
Περιεχόμενα:
τ.1. Η φύση των μαθησιακών δυσκολιών. - v, 181 σ. - 30 εκ. - 1998 -- τ.2. Εντοπισμός και αξιολόγηση μαθησιακών δυσκολιών. - ii, 197 σ. - 30 εκ. - 1998 -- τ.3. Διδασκαλία γλώσσας και μαθηματικών για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες. - 320 σ. - 24 εκ. - 1999 -- τ.4. Μεταγνωστικές δεξιότητες και οργάνωση συμπεριφοράς για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες. - 218 σ. - 24 εκ. - 1999.
![Book [21]](https://library.upatras.gr/nereus/nereus-book-yes.png "Book [21]")
Book [21]
Browsing Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας shelves Κλείσιμο περιήγησης ραφιού(Απόκρυψη περιήγησης ραφιών)
Πρόγραμμα Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. - ΥΠ.Ε.Π.Θ., εκπαιδευτικά πακέτα
Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές
τ.1. Η φύση των μαθησιακών δυσκολιών. - v, 181 σ. - 30 εκ. - 1998 -- τ.2. Εντοπισμός και αξιολόγηση μαθησιακών δυσκολιών. - ii, 197 σ. - 30 εκ. - 1998 -- τ.3. Διδασκαλία γλώσσας και μαθηματικών για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες. - 320 σ. - 24 εκ. - 1999 -- τ.4. Μεταγνωστικές δεξιότητες και οργάνωση συμπεριφοράς για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες. - 218 σ. - 24 εκ. - 1999.
