Κανονική προβολή Προβολή MARC Προβολή ISBD

Bernstein, Basil B., 1924-

Pedagogy, symbolic control and identity theory, research, critique Basil Bernstein - rev. ed. - Lanham Rowman & Littlefield Publishers, Inc. 2000 - xxvi, 229 p. fig., tab. 23 cm. - Critical perspectives series .

Includes bibliographical references and index

ISBN: 084769576X

Subjects--Topical Terms:
Εκπαίδευση--Κοινωνικές απόψεις
Κοινωνιογλωσσολογία
Κοινωνική ταυτότητα
Γνώση, Θεωρία της

Dewey Class. No.: 306.43